Thứ Bảy , 13/06/2026 , 21:56:28 GMT+7

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Thi tốt nghiệp chứng kiến bước trưởng thành của học sinh

Model?.data?.author?.Name
Nguyễn Minh

Biên tập viên

Thứ Năm, 11/06/2026, 11:18:39 GMT+7

Sáng 11/6, hơn 1,2 triệu thí sinh thi tốt nghiệp Kỳ thi Trung học phổ thông (THPT) cả nước làm bài thi môn Ngữ văn. Để thực hiện Kỳ thi năm 2026, công tác chuẩn bị đã được triển khai từ sớm, từ xa, huy động các lực lượng liên quan tham gia tích cực. Ngay trước ngày thi chính thức, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Phạm Ngọc Thưởng đã có cuộc trao đổi về vấn đề này

Phóng viên: Thưa Thứ trưởng, công tác chuẩn bị thi đã được tổ chức, thực hiện như thế nào trên phạm vi toàn quốc?

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Qua công tác chỉ đạo, nắm bắt, theo dõi của Bộ GDĐT, Ban Chỉ đạo kỳ thi cấp quốc gia của các tỉnh cũng như báo cáo từ các tỉnh, thành phố, các Sở GDĐT, đến thời điểm này có thể nói công tác chuẩn bị cho Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đã được chuẩn bị hết sức chu đáo, chủ động và khẩn trương trên phạm vi toàn quốc. Một số nội dung cụ thể: Một là, công tác lãnh đạo, chỉ đạo đã ban hành các văn bản và thành lập các bộ phận, các ban từ sớm, từ xa. Hai là, công tác phối hợp hết sức là nhịp nhàng, liên thông. Ba là, công tác tập huấn về chuyên môn kỹ lưỡng. Tất cả các chủ thể tham gia vào công tác tổ chức Kỳ thi đều đã được tập huấn. Bốn là, công tác truyền thông cũng chủ động từ sớm, từ xa và kịp thời cung cấp thông tin cho báo chí. Những dự báo, lường trước các vấn đề đột xuất, phát sinh đều có các phương án xử lý.

Tạp chí giáo dục
Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng kiểm tra công tác chuẩn bị Kỳ thi tại Trường Trung học phổ thông A - Thanh Liêm, tỉnh Ninh Bình. Ảnh: Thế Đại


Phóng viên: Một trong những điểm nổi bật của công tác chỉ đạo thi năm nay là phòng chống gian lận công nghệ cao. Xin Thứ trưởng cho biết công tác này đã được Bộ GDĐT chú trọng như thế nào?

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Có thể nói, sử dụng công nghệ cao để gian lận trong các Kỳ thi luôn diễn biến phức tạp. Nhận diện được điều đó, ngay từ đầu, Bộ GDĐT đã chỉ đạo, tổ chức tập huấn, phối hợp chặt chẽ với các đơn vị chuyên môn của Bộ Công an trong công tác này. Thứ hai là tuyên truyền, phổ biến kỹ lưỡng cho học sinh và giáo viên một nội dung rất rõ: Đề thi thuộc nội dung bí mật nhà nước, nếu chưa được công bố chính thức mà phát tán, lộ lọt thì có thể bị xử lý hình sự, yêu cầu giám thị phổ biến kỹ lưỡng cho thí sinh. Đây là cái một nội dung trách nhiệm rất cao mà Bộ đã, đang và tiếp tục tập trung chỉ đạo.

Phóng viên: Thưa Thứ trưởng, năm nay quy mô thí sinh tăng cao về số lượng, cũng là năm đầu tiên chúng ta thực hiện tổ chức thi trong bối cảnh chính quyền địa phương hai cấp, không còn Ban chỉ đạo cấp huyện, trong bối cảnh đố, Bộ GDĐT đã có những chỉ đạo như thế nào đối với các địa phương để công tác tổ chức thi diễn ra an toàn, nghiêm túc?

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Tại văn bản của Bộ cũng như các hội nghị tập huấn, Bộ GDĐT đã nêu rõ: không để khoảng trống trong công tác chỉ đạo. Vì thế, cấp xã thì thành lập Ban chỉ đạo cấp xã. Chúng tôi đánh giá, các tỉnh, các Sở GDĐT rất chủ động trong công tác này, không những thành lập Ban chỉ đạo mà còn tập huấn cho Ban chỉ đạo, có sổ tay hướng dẫn để các tổ chức sẵn sàng vào cuộc, đồng hành, hỗ trợ Kỳ thi. Có thể nói, mô hình chính quyền địa phương hai cấp đã vận hành một cách thông suốt trong mọi lĩnh vực, công tác giáo dục và đào tạo nói chung, chỉ đạo tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay nói riêng, là một trong số các lĩnh vực đó.

Tạp chí giáo dục
Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng động viên thí sinh và các lực lượng làm thi tại Trường Trung học phổ thông A - Thanh Liêm, tỉnh Ninh Bình, chiều ngày 10/6/2026. Ảnh: Thế Đại


Phóng viên: Xin Thứ trưởng cho biết một số địa phương, được đánh giá là nơi có những mô hình sáng tạo để thực hiện công tác tổ chức Kỳ thi tốt nhất trong bối cảnh này?

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Hầu hết các địa phương đều đã tổ chức thích ứng với mô hình này. Ví dụ như Ninh Bình, Thành phố Hồ Chí Minh, Nghệ An... Qua chỉ đạo của Bộ GDĐT, cũng như của các địa phương, các Sở GDĐT đều tổ chức như vậy. Công tác chỉ đạo, tổ chức Kỳ thi có đầu mối từ cơ sở nhưng cả hệ thống chính trị đã vào cuộc, đồng hành với ngành giáo dục, đồng hành với học sinh và với phụ huynh học sinh.

Phóng viên: Thưa Thứ trưởng, các Điểm thi đã có phương án hỗ trợ thí sinh như thế nào nếu như có khó khăn về điều kiện thời tiết, giao thông?

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Đến thời điểm này, thời tiết hiện đang thuận lợi. Tuy nhiên, tại các điểm thi giao thông khó khăn hoặc có nguy cơ mưa, lũ lụt... thì chính quyền địa phương đã phối hợp rất tích cực với ngành giáo dục, cùng với phụ huynh để tổ chức cho học sinh đến điểm thi trước, ăn nghỉ, hỗ trợ. Tinh thần là: không để bất cứ một học sinh nào vì điều kiện giao thông, điều kiện ăn ở, điều kiện kinh tế mà không tham gia được Kỳ thi.

Tạp chí giáo dục
Thí sinh thi tốt nghiệp làm thủ tục dự thi tại Trường Trung học phổ thông A - Thanh Liêm, tỉnh Ninh Bình, chiều ngày 10/6/2026. Ảnh: Thế Đại


Phóng viên: Thứ trưởng có chia sẻ gì với thí sinh và các lực lượng tham gia để đảm bảo kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đúng Quy chế?

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng: Bộ GDĐT luôn mong muốn các bộ phận làm công tác tổ chức Kỳ thi phát huy hết tinh thần trách nhiệm, tổ chức kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đúng Quy chế, với tinh thần mà Đảng và Nhà nước đã chỉ đạo: Đây là ngày hội của ngành Giáo dục, chứng kiến bước trưởng thành của các em. Các thầy cô nâng cao tinh thần trách nhiệm, thực hiện đúng Quy chế nhưng nhẹ nhàng và nhân văn. Các em học sinh cần chủ động, tự tin, phát huy hết phẩm chất, năng lực, kiến thức của mình để vượt qua chính mình, hoàn thành tốt nhất bài thi. Mong các phụ huynh tin tưởng vào con em mình, kết quả của các em phản ánh quá trình học tập rất đáng trân trọng và cần được ghi nhận.

Phóng viên: Xin trân trọng cảm ơn Thứ trưởng.

PV/BTV

Nguyễn Sơn Minh

Tạp chí giáo dục

Cùng chuyên mục

X
Xác nhận